车谷融媒1月19日讯 2023年，武汉经开区通过实践探究、游园体验、环境浸润等形式，开展非遗文化进校园活动，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信和民族自信。

实践探究，让非遗文化“活”起来

非遗是活的文化。万家湖小学将非遗传承融入学生亲身体验、实际操作与探究式学习中。在节日课程中，非遗传承人带领该校学生动手操作，了解非遗制作技艺；实践作业里，利用互联网优质资源，让学生了解、学习扩大媒体渠道，扩大非遗进校园的渠道，跟随网络大课堂进行动手实践。“请进来”，将优秀非遗项目请进校园，木偶剧进校园、智慧家长讲解戏曲知识激发孩子们学习热情……“走出去”，利用社区、教育基地、文化场馆的力量，让非遗在学生心中生根发芽。

龙湖幼儿园将非遗文化融入新年活动中，让学生在非遗文化体验活动中传承中国年。在新年市集游园活动中，学生们可以在铿锵淳朴、气势恢弘的锣鼓中感受舞龙的骄健身姿；在悠悠茶香、清新淡雅中品茗宋韵文化；通过捏、搓、揉、团，亲手制作一个个栩栩如生的泥塑作品；通过绘制图案、巧心剪裁，培养对剪纸艺术的浓厚兴趣。

游园体验，让非遗文化“火”起来

“哇！我能画出自己的云肩。”“原来汉绣是这样织出来的！”“我要集章逛庙会，这个糖画馋得我流口水了！”海伦堡学校从“衣食住行”四个方面开设非遗体验课程——有“衣之源”的绘国风云肩、听非遗传承人的故事、赏扎染服装秀，“食之秘”的转“饺”遇到爱，“住之道”的做龙砖、捏龙图腾；“行之悦”的手作绳艺、纸艺风筝，让学生从中国古代的衣食住行中感受社会生活的烟火气和民俗文化的丰富性。

此外，学校还举办了“非遗逐美·乐游新春”项目式学习课程。学生以自己独特的方式迎接着新年的到来，在热闹喜庆中感受中国传统非遗文化之美。

环境浸润，让非遗文化“亮”起来

永久幼儿园与武汉城市职业学院学前教育学院开展深度合作，探索非遗文化与幼儿园课程的融合路径，将非遗文化渗透到园所环境创设和区角活动中，融入到幼儿园“四叶草美育课程”中，在幼儿的心灵播下认知、保护和传承“非遗文化”的种子，从小强化学生中华文化根基，培养文化认同，树立文化自觉和坚定文化自信。该园通过“非遗风貌区”“印染挂饰区”“　二十四节气立体展示墙”“泥塑摆件”等非遗文化环境的打造，让学生们感受到非遗文化的别样韵味。

河畔幼儿园在活动区的创设中也渗透传统文化，开辟了水墨画的特色区，学生们通过直接感知、实际操作和亲身体验等方式感受到中国文化的魅力。学生们不仅掌握了水墨画的基本构图和技巧，提高了自己的艺术素养和审美能力。同时，他们发挥自己的创造力和想象力，创作出自己喜欢的水墨画作品，提高自己的表现力和创造力。

“精彩纷呈的水墨之旅，是学生们对中国清新淡雅的水墨文化愉悦的感受和体验。学生们收获的不仅是创作的乐趣，更有对我们中华传统文化的认识和喜爱。”河畔幼儿园园长表示。

为进一步推动优秀传统文化遗产资源的教育转化，武汉经开区以中国传统节日为出发点，把丰富多彩的非遗项目引进课堂、融入生活，充分展示中华传统非遗文化的精湛技艺和独特魅力。借助和依托龙湖社区非遗资源，推进常态化开展，让中华优秀传统文化在继承中发展，在发展中创新，让学生感受中华优秀传统文化的深厚底蕴和无限魅力，充分发挥青少年在非物质文化遗产教育和传承中的积极作用，让非遗文化在校园“生根发芽”。

（通讯员谢小玲 虢碧莹 毛贝贝）

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