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武汉爱莎外籍人员子女学校成为IB PYP正式授权学校

2024-08-02 21:56 中国车谷  

车谷融媒8月2日讯 7月24日,武汉爱莎外籍人员子女学校小学部与幼儿园收到来自国际文凭组织(IBO)的确认函,成功获得了国际教育界含金量极高的IB PYP授权,正式成为全球5000多所IB世界学校的一员。

IB PYP(International Baccalaureate Primary Years Programme),即国际文凭组织小学项目,是国际文凭组织(IBO)为3至12岁学生设计的一套全面而富有挑战性的国际教育课程。

PYP项目以六大跨学科探究主题为核心,这些主题包括“我们是谁” “我们身处什么时空” “我们如何表达自己” “世界如何运作” “我们如何组织自己”以及“共享地球”。这些主题跨越了传统学科的界限,鼓励学生通过结构化探究的方式,形成对重要概念的深入理解,并培养跨学科的思考能力。同时,PYP项目也注重培养学生的批判性思维、沟通能力、合作精神和解决问题的能力,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

此外,PYP项目还非常注重学生的态度和行动的培养。通过鼓励学生形成欣赏、承诺、自信、合作、创意等十二种积极态度,以及采取负责任的行动,PYP项目旨在帮助学生建立正确的人生观和价值观,培养他们成为有责任感、有担当,同时具有国际视野、创新精神和社会责任感的未来领导者。

来源:武汉爱莎外籍人员子女学校

编辑:姚子怡 缑曼

审核:张敏 黄倩

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车谷融媒8月2日讯 7月24日,武汉爱莎外籍人员子女学校小学部与幼儿园收到来自国际文凭组织(IBO)的确认函,成功获得了国际教育界含金量极高的IB PYP授权,正式成为全球5000多所IB世界学校的一员。

IB PYP(International Baccalaureate Primary Years Programme),即国际文凭组织小学项目,是国际文凭组织(IBO)为3至12岁学生设计的一套全面而富有挑战性的国际教育课程。

PYP项目以六大跨学科探究主题为核心,这些主题包括“我们是谁” “我们身处什么时空” “我们如何表达自己” “世界如何运作” “我们如何组织自己”以及“共享地球”。这些主题跨越了传统学科的界限,鼓励学生通过结构化探究的方式,形成对重要概念的深入理解,并培养跨学科的思考能力。同时,PYP项目也注重培养学生的批判性思维、沟通能力、合作精神和解决问题的能力,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

此外,PYP项目还非常注重学生的态度和行动的培养。通过鼓励学生形成欣赏、承诺、自信、合作、创意等十二种积极态度,以及采取负责任的行动,PYP项目旨在帮助学生建立正确的人生观和价值观,培养他们成为有责任感、有担当,同时具有国际视野、创新精神和社会责任感的未来领导者。

来源:武汉爱莎外籍人员子女学校

编辑:姚子怡 缑曼

审核:张敏 黄倩

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