车谷融媒10月22日讯 10月17日上午，武汉市小学道德与法治新教材培训暨送教活动在武汉经开区薛峰小学举办。本次活动汇聚了全市多位骨干教师，通过说课展示、教学建议分享、德育实践交流与专家引领等环节，深入探索新教材的教学实施路径。
说课展示：聚焦核心素养，创新教学设计
来自武汉市各区的八位优秀教师围绕二年级和三年级多个课题进行了说课展示。教师们准确把握新教材的编写理念，以政治认同、道德修养等核心素养为导向，设计了层次分明、贴近学生生活的教学活动。说课内容涵盖家国情怀启蒙、科学精神培养、规则意识建立等主题，展现了教师对新教材的深刻理解与创新实践能力。教师们通过情境创设、案例分析和实践任务等多样化教学策略，将抽象的价值观念转化为学生可感知、可理解的学习内容，为参训教师提供了丰富的教学参考。
德育实践：非遗融合，涵养文化自信
薛峰小学校长韩芳分享了《文化自知到文化自信，非遗德育唤醒儿童中国心》的实践成果。学校以剪纸非遗为突破口，构建了课程筑基、活动铸魂、传播生根的育人体系，通过跨学科课程群、主题研学活动等特色载体，让学生在剪刀与红纸的光影中触摸文化温度，涵养家国情怀。这一创新实践为如何在道德与法治教育中传承中华优秀传统文化提供了可借鉴的范例。
专家引领：明确方向，提升教学品质
武汉市教育科学研究院小学道德与法治教研员、特级教师孙玮老师作总结点评时强调，新教材使用要立足新课标，体现学生主体地位，变革教学方式，注重五大核心素养的培育。她建议教师要深入研读教材和教师用书，充分利用国家中小学智慧教育平台等资源，在把握教材逻辑的基础上开展创造性教学，密切联系学生生活实际，避免教学内容与形式的幼稚化倾向，真正实现“润物细无声”的育人效果。
本次培训活动有效提升了教师对新教材的理解与把握能力，为落实立德树人根本任务奠定了坚实基础。参训教师表示，将把学习成果转化为教学实践，共同推动武汉市小学道德与法治教育高质量发展。
通讯员：陈思
编辑：姚子怡 袁心诚
审核：张敏 黄倩
