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书法、剪纸……这些学校文明创建有妙招!

©原创 武汉开发区(汉南区)融媒体中心 2020-08-14 19:03

车都融媒8月13日讯 “我们把文明城市创建应知应会的内容,例如社会主义核心价值观、志愿服务精神、中国梦等内容以书法作品形式来呈现,给人耳目一新的效果。”8月12日上午,沌口小学书法创作室内,15名教师正在挥毫泼墨、凝神创作。杨老师向记者介绍,这些文明创建主题的书法作品,装裱后将布置于校园的角落。

在她的身旁,7岁的女儿也拿起毛笔写字,社会主义核心价值观、中国梦等内容也是张口便来。杨老师说,自己有五年的书法笔龄,平常在家创作时,孩子受自己的影响也跟着写了起来。

“这就是文化的魅力,它在无形中影响一个人的行为。文明创建不仅要注意城市外在的治理,更要注重市民素养和内涵的提升。我们结合沌口小学文化特色,营造浓厚的文明创建氛围。”杨老师说。

沌口小学校长谢艳霞介绍,学校对照武汉市全国文明城市创建要求,在氛围营造上结合学校特色,把文明城市创建应知应会等内容,以书法作品的形式呈现。一方面,从视觉效果给人以美的享受;另一方面,在老师和学生书写过程中加深文明创建内容的了解。同时,通过师生、家长之间的互传,将文明创建知识辐射范围扩大化,达到事半功倍的效果。目前已创作完成23件作品。

据悉,沌口小学是一所传承书法特色的百年名校。2018年成功创建全国书法教育示范学校,2019年7月1日,经过精心设计的同美美术馆建成开展,成为为数不多拥有美术馆的学校。

无独有偶,拥有剪纸特色的薛峰小学近期也开始了主题创作,为创建全国文明城市助力。

“在文明城市创建中,我们结合学校特色,把社会主义核心价值观、爱国主义理念等融入剪纸创作中,让学生和老师用特有的方式、特有的作品,进行文明创建知识教育。”薛峰小学品牌发展中心主任黄明卫介绍,优秀的剪纸作品从构思到创作完成看似简单实则复杂,一件作品少则一周多则数月,创作者需耐心细致。

薛峰小学校长韩芳表示,薛峰小学是一所传承剪纸特色的学校,学校人人有剪刀、人人会剪纸、人人有作品、人人能创作。为了助力全国文明城市创建,学校特意创作一批主题剪纸作品,营造浓厚文明创建氛围。在日常教学中,学校还通过主题班会、国旗下讲话、对外开展社区志愿服务等方式,培养学生正确的价值观。(记者李正东  姚子怡)

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车都融媒8月13日讯 “我们把文明城市创建应知应会的内容,例如社会主义核心价值观、志愿服务精神、中国梦等内容以书法作品形式来呈现,给人耳目一新的效果。”8月12日上午,沌口小学书法创作室内,15名教师正在挥毫泼墨、凝神创作。杨老师向记者介绍,这些文明创建主题的书法作品,装裱后将布置于校园的角落。

在她的身旁,7岁的女儿也拿起毛笔写字,社会主义核心价值观、中国梦等内容也是张口便来。杨老师说,自己有五年的书法笔龄,平常在家创作时,孩子受自己的影响也跟着写了起来。

“这就是文化的魅力,它在无形中影响一个人的行为。文明创建不仅要注意城市外在的治理,更要注重市民素养和内涵的提升。我们结合沌口小学文化特色,营造浓厚的文明创建氛围。”杨老师说。

沌口小学校长谢艳霞介绍,学校对照武汉市全国文明城市创建要求,在氛围营造上结合学校特色,把文明城市创建应知应会等内容,以书法作品的形式呈现。一方面,从视觉效果给人以美的享受;另一方面,在老师和学生书写过程中加深文明创建内容的了解。同时,通过师生、家长之间的互传,将文明创建知识辐射范围扩大化,达到事半功倍的效果。目前已创作完成23件作品。

据悉,沌口小学是一所传承书法特色的百年名校。2018年成功创建全国书法教育示范学校,2019年7月1日,经过精心设计的同美美术馆建成开展,成为为数不多拥有美术馆的学校。

无独有偶,拥有剪纸特色的薛峰小学近期也开始了主题创作,为创建全国文明城市助力。

“在文明城市创建中,我们结合学校特色,把社会主义核心价值观、爱国主义理念等融入剪纸创作中,让学生和老师用特有的方式、特有的作品,进行文明创建知识教育。”薛峰小学品牌发展中心主任黄明卫介绍,优秀的剪纸作品从构思到创作完成看似简单实则复杂,一件作品少则一周多则数月,创作者需耐心细致。

薛峰小学校长韩芳表示,薛峰小学是一所传承剪纸特色的学校,学校人人有剪刀、人人会剪纸、人人有作品、人人能创作。为了助力全国文明城市创建,学校特意创作一批主题剪纸作品,营造浓厚文明创建氛围。在日常教学中,学校还通过主题班会、国旗下讲话、对外开展社区志愿服务等方式,培养学生正确的价值观。(记者李正东  姚子怡)

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